St. Martin
Zum Martinstag wurde auch dieses Jahr im Rahmen des Religionsunterrichts der allseits beliebte Martinskuchen geteilt.
WeiterlesenKategorie: Projekte
Besuch der Synagoge Pestalozzistraße
Schülerinnen und Schüler aus dem Evangelischen Religionsunterricht besuchen die Synagoge Pestalozzistraße.
WeiterlesenHerzen gegen das Vergessen – jüdischem Leben auf der Spur
Schüler*innen aus dem Evangelischen Religionsunterricht der 5. Klassen gestalteten den Zaun des Hildegard Wegscheider Gymnasiums
Weiterlesen30 Jahre friedlicher Mauerfall
Im Evangelischen Religionsunterricht entstand ein umfangreiches Projekt zum friedlichen Mauerfall 1989.
Schüler*innen der 4. Klassen schrieben Briefe an Politiker und Prominente und erhielten liebevolle Antworten.
Sie gestalteten das Spiel: “ Erzählend zur Einheit „.
Darüber hinaus entstand auch ein Kurzfilm zum Festival „Aus Mut gemacht“ mit dem Titel: „NICHT WEGSCHAUEN“.
Pflege der Stolpersteine
Jedes Jahr Anfang November werden die vier Stolpersteine für Babette Mayer, Else Hanau, Adolf Hanau und Clara Hammerstein in der Delbrückstr. 19 und 17 sorgfältig von engagierten Schüler*innen geputzt.
Im Mai 2014, durch den Evangelischen Religionsunterricht initiiert, wurden diese vier Stolpersteine durch die Schulgemeinschaft gesponsert und feierlich eingeweiht.
Aktuelles: Würdigung unserer Schülerlotsen
Am 20.06.2018 fand im Rahmen einer feierlichen Veranstaltung im Festsaal des Berliner Rathauses – auch als Rotes Rathaus bekannt – die Verleihung von Schüler-FreiwilligenPässen statt.
WeiterlesenABfK – Aktion Bücher für Kuchen
Liebe Eltern, liebe Schüler und Schülerinnen, liebe Bücherfreunde und Freundinnen, die Leseprofis der Grunewald-Grundschule sind ständig auf der Suche nach neuen Büchern für die Schulbücherei. Am Donnerstag bieten die Leseprofis Bücher für Kuchen an. Bitte überlegt mit euren Eltern, welches neuere, spannende, gut erhaltene, lustige oder informative Buch (oder Bücher) ihr für die Schulbücherei mitnehmen könnt. Natürlich könnt Ihr […]
WeiterlesenDer Schulgarten als Lernort – Die Entstehung
Nach drei Stunden intensiven körperlichen Einsatzes nahmen die Kinder der Schulhof-AG und der Willkommensklasse das „Grüne Klassenzimmer“ erschöpft, aber glücklich in Besitz.
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